Sacar la lengua no te hace mas interesante lol.
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miércoles, 23 de noviembre de 2011
Badoo: Soy sexy ?
Sacar la lengua no te hace mas interesante lol.
domingo, 20 de noviembre de 2011
Frikis del badoo 3 Pablo el cyborg
Hoy conoceremos a Pablo el cyborg que rie.
Frikis del badoo 2 (quita esa foto inmediatamente)
Conocemos a señor sin camiseta, aconsejamos que quite inmediatamente algunas fotos.
Algunos episodios (los primeros) tienen las musicona un poco alta
Algunos episodios (los primeros) tienen las musicona un poco alta
Frikis del BADOO
En este episodio conocemos al encargado del cementerio.
Los primeros episodios tienen algúnos pequeños problemas de edición
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El abuelo de Naruto [vol1]
El abuelo de Naruto serie animada
lunes, 7 de noviembre de 2011
Opinion sobre Claymore
CLAYMORE
Hace un par de semana me entere de la existencia de un manga que se llamaba Claymore, no le preste demasiada atención, hasta que pude observar que estaba entre los mangas mas leídos.
Un tiempo después me entere que existía un anime, y como no quería tragarme bloques de texto elegí ver los dibujos animados primero, para así enterarme de la historia y leer el manga si realmente me interesaba el trabajo.
Después de ver todos los episodios enteros y el manga puedo sin ninguna duda afirmar que es superior a One piece, y Naruto.
Estoy completamente enganchado a esta serie, tan enamorado de la historia como lo estuve con Gantz en su día( antes de la segunda fase, los episodios vacíos de Tae-chan y antes de que Nishi se volviera ''bueno'')
Por algún motivo tengo la sospecha que ira por el mismo camino, y no porque encontrara similitudes, episodios de relleno y parecidos con Gantz, es simplemente un presentimiento.
Recomiendo y pido que veáis esta serie si tenéis algún tiempo libre, no obstante aviso, NO VEAIS LOS ULTIMOS 2 CAPITULOS, ya que es una conclusión confusa solamente exclusiva del anime.
sábado, 22 de octubre de 2011
Observación
''los jóvenes de hoy en día'', ''parodiando a la televisión'', '' Entrevista a jóvenes'', '''botellón'' de libros en el parque '', ''Trafico de libros'', ''hombre del chándal'', ''señor con el pelo rizado'', ''parodia de la dependencia'', ''broma'', ''José mota reflexionando'', ''sentido critico'', ''chico escondiendo libro''.
Introducción
El vídeo nos presenta a modo de reportaje cómico a unos jóvenes leyendo por la noche, dejando el suelo lleno de hojas, haciendo intercambios de libros y hablando de la adicción a la lectura,más tarde se nos presenta a José mota como testimonio molesto, donde hace una reflexión final a modo de broma.
Redacción
Este corte esta inspirado en un programa de televisión, donde José Mota critica de forma satírica a los jóvenes en general, y a los que suelen reflejarse en ese programa, especialmente a los que hacen ''botellón'' y ruido por las noches.el vídeo está dirigido a todos los públicos, no obstante puede hacer recapacitar al joven común si es capaz de ver mas allá de las simples bromas, estas se realizan mediante varios testimonios que utilizan un lenguaje coloquial para expresarse, muy típico en entrevistas realizadas en la calle.
Después de poder observar a varios actores imitando y parodiando a los jóvenes de hoy, José mota bromeando añade una reflexión profunda a modo de preguntas, sobre un futuro de jóvenes con sentido crítico o capaces de pensar sin ser manipulados, finalizando preguntándonos a los espectadores si queremos un mundo con esas características.
Concluyendo, con el humor este vídeo quiere hacernos reflexionar sobre las actividades de los jóvenes y su falta de interés por los libros y la cultura, aparte de una manera elegante este corte consigue hacernos pensar sobre un futuro distinto al actual.
Revisión
1.Utilice un corrector de textos para ayudarme con los errores ortográficos.
2.Observe con atención la retracciones y correcciones de mis actividades.
3.Utilice puntos y comas.
4.Volví a leer por encima los materiales de estudio para recordar el proceso.
5.Utilice conectores para darle mas fluidez al texto.
6.Revise la acentuación leyendo lentamente el texto antes de enviar la actividad.
''los jóvenes de hoy en día'', ''parodiando a la televisión'', '' Entrevista a jóvenes'', '''botellón'' de libros en el parque '', ''Trafico de libros'', ''hombre del chándal'', ''señor con el pelo rizado'', ''parodia de la dependencia'', ''broma'', ''José mota reflexionando'', ''sentido critico'', ''chico escondiendo libro''.
Introducción
El vídeo nos presenta a modo de reportaje cómico a unos jóvenes leyendo por la noche, dejando el suelo lleno de hojas, haciendo intercambios de libros y hablando de la adicción a la lectura,más tarde se nos presenta a José mota como testimonio molesto, donde hace una reflexión final a modo de broma.
Redacción
Este corte esta inspirado en un programa de televisión, donde José Mota critica de forma satírica a los jóvenes en general, y a los que suelen reflejarse en ese programa, especialmente a los que hacen ''botellón'' y ruido por las noches.el vídeo está dirigido a todos los públicos, no obstante puede hacer recapacitar al joven común si es capaz de ver mas allá de las simples bromas, estas se realizan mediante varios testimonios que utilizan un lenguaje coloquial para expresarse, muy típico en entrevistas realizadas en la calle.
Después de poder observar a varios actores imitando y parodiando a los jóvenes de hoy, José mota bromeando añade una reflexión profunda a modo de preguntas, sobre un futuro de jóvenes con sentido crítico o capaces de pensar sin ser manipulados, finalizando preguntándonos a los espectadores si queremos un mundo con esas características.
Concluyendo, con el humor este vídeo quiere hacernos reflexionar sobre las actividades de los jóvenes y su falta de interés por los libros y la cultura, aparte de una manera elegante este corte consigue hacernos pensar sobre un futuro distinto al actual.
Revisión
1.Utilice un corrector de textos para ayudarme con los errores ortográficos.
2.Observe con atención la retracciones y correcciones de mis actividades.
3.Utilice puntos y comas.
4.Volví a leer por encima los materiales de estudio para recordar el proceso.
5.Utilice conectores para darle mas fluidez al texto.
6.Revise la acentuación leyendo lentamente el texto antes de enviar la actividad.
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